Wissenschaftliche Grundlagen und Bericht zur Psychometrischen Validität

Zielsetzung

Diese Studie fasst die Entwicklungsphase des CharacterIX-Persönlichkeitsinventars, seine Ergebnisse zur psychometrischen Validität und Reliabilität sowie seine akademischen Anwendungen in verschiedenen Bereichen wie Führung, Bildungsmanagement und Karriereberatung zusammen.

Das Inventar zielt darauf ab, die neun Persönlichkeits­typen des Enneagramms mit modernen Messmethoden in einem wissenschaftlichen Rahmen zu validieren.

Methode

2018 – CharacterIX GB-TR Wissenschaftliche Studie

🔬 Wissenschaftliche Bewertung und Ergebnisse
Basierend auf einem großen Datensatz von 21.140 Teilnehmenden wurden eine Hauptkomponentenanalyse (PCA) und eine Konfirmatorische Faktorenanalyse (CFA) durchgeführt.
Die Ergebnisse zeigen, dass die neunfaktorielle Struktur des CharacterIX-Persönlichkeitsinventars das theoretisch vorgeschlagene, auf dem Enneagramm basierende Persönlichkeitsmodell unterstützt.

Die berechneten Anpassungsindizes (Fit-Indizes) weisen auf ein akzeptables Maß an psychometrischer Validität hin, während die Cronbachs-Alpha-Koeffizienten eine hohe interne Konsistenz für jeden Faktor belegen.

Die Reliabilitätswerte der einzelnen Faktoren liegen zwischen .727 und .879, und der Gesamt-Reliabilitätskoeffizient der Skala beträgt α = .877. Diese Ergebnisse stützen die folgenden wissenschaftlichen Schlussfolgerungen:

• Die Skala zeigt eine hohe interne Konsistenz bei der Messung von Persönlichkeitsmerkmalen, d. h. die Items innerhalb jedes Faktors erfassen dasselbe psychologische Konstrukt.

• α-Werte über .70 weisen darauf hin, dass die Reliabilität der Skala deutlich über den akzeptablen Grenzen liegt (Kaplan & Saccuzzo, 1989; Özgüven, 2007).

• Die ausgewogene Konsistenz zwischen den Faktoren unterstützt die Konstruktvalidität der Skala.

• Aufgrund der großen Stichprobengröße (n = 21.140) können die Ergebnisse als statistisch robust und verallgemeinerbar angesehen werden.

Zusammenfassend wird das CharacterIX-Persönlichkeitsinventar als ein valides und reliables psychometrisches Instrument zur Messung der neun Persönlichkeits­typen bewertet.
Die hohe interne Konsistenz der Skala liefert einen starken Beleg für ihre Anwendung bei der wissenschaftlichen Analyse von Persönlichkeitsprofilen und in Beratungsprozessen.

2018 – Beitrag zum 26. Nationalen Managementkongress

Die Inventarergebnisse von 28.484 Angehörigen der Generation Z wurden analysiert, um Führungstendenzen zu bewerten.
Die Befunde wurden im Rahmen des Modells „Leadership Development Wheel“ (Führungs­entwicklungsrad) interpretiert.

2019 – Dissertation von Schuladministrator*innen

Die Inventarergebnisse von 1.111 Schuladministrator*innen in der gesamten Türkei wurden untersucht, um die Verteilung dominanter Persönlichkeitstypen im Management zu analysieren.

2023 – Dissertation im Bereich Öffentlichkeitsarbeit

Die Beziehung zwischen den Enneagramm-Persönlichkeitstypen und Berufswahlpräferenzen unter Studierenden wurde analysiert.

Anwendungsbereiche

Führung (2018)

In der Stichprobe der Generation Z war der häufigste Typ Typ 2 (Helfer).
Für jeden Typ wurde ein eigener Führungsstil definiert; die Ergebnisse zeigen die Anwendbarkeit des Inventars in der Führungsentwicklung und im Personalmanagement.

Bildungsmanagement (2019)

Unter den Schulleitungen wurde erneut Typ 2 als der häufigste Typ festgestellt.
Die geringeren Anteile der Typen 3 und 8 deuten darauf hin, dass Empathie, Gerechtigkeit und Zusammenarbeit – also menschlich orientierte Führungsfähigkeiten – im Bildungsmanagement besonders hervortreten.

Berufswahl (2023)

Unter Studierenden der Öffentlichkeitsarbeit wurden signifikante Unterschiede zwischen Persönlichkeitsmerkmalen und bevorzugten beruflichen Rollen festgestellt.
Studierende des Typs 3 tendierten stärker zu Management- oder Strategie-Rollen, während Studierende des Typs 9 eher zu Kommunikations- oder Koordinationsrollen neigten.

Schlussfolgerung

Das CharacterIX-Persönlichkeitsinventar ist ein psychometrisch validiertes, reliables und valides Messinstrument.
Die Forschung zeigt, dass das Inventar nicht nur für die individuelle Entwicklung, sondern auch in den Bereichen Führungsentwicklung, Bildungsmanagement, Personalwesen und Karriereberatung anwendbar ist.

📚 Quellen und Dokumente

Dieser Bericht basiert auf den folgenden akademischen Studien.
Detaillierte Inhalte und vollständige Datensätze können über die unten auf dieser Seite aufgeführten PDF-Dokumente eingesehen werden: