Колонка · LGS 13 июня 2026

Мы сдаём один и тот же экзамен,
но в одинаковых ли условиях?

Игнорировать неравенство возможностей — так же неверно, как и сдаваться.

LGS 2026 в цифрах

Число учеников, вошедших в этом году в экзаменационные залы: 1 022 658. Из них 1 022 104 человека писали экзамен в 4 244 зданиях в 81 провинции и 920 районах внутри страны, а 554 сдавали его в 11 центрах в 8 зарубежных странах.

Экзамен состоит из двух сессий. Первая сессия (гуманитарная) начинается в 09:30: 20 вопросов по турецкому языку, 10 по истории Республики, 10 по религиоведению, 10 по английскому — итого 50 вопросов за 75 минут. Вторая сессия (естественно-математическая) начинается в 11:30: по 20 вопросов по математике и естествознанию — 40 вопросов за 80 минут. Общее активное время экзамена: 2 часа 35 минут.

Важно: На экзамене LGS каждые 3 неправильных ответа аннулируют 1 правильный. При неуверенности лучше оставить вопрос без ответа, чем угадывать.

Ещё до начала гонки

Один миллион двадцать две тысячи шестьсот пятьдесят восемь учеников. Этим утром все они сели перед одними и теми же вопросами в одно и то же время. Но путь, который привёл их в эти залы, был совсем неодинаковым.

С одной стороны — ученики с частными школами, репетиторами, несколькими учебными пособиями, подготовительными курсами по выходным и тихой комнатой, которую они могут закрыть в любой момент. С другой стороны — ученики, делящие единственный учебник с братом или сестрой, садящиеся за кухонный стол после того, как все уснули, и порой с трудом находящие тихий уголок для занятий.

«Все сдают один и тот же экзамен.
Но не все готовятся в одинаковых условиях.»

Обе эти истины существуют одновременно. Признать одну — не значит отрицать другую.

История тех, кто стартовал позади

В мотивационных выступлениях принято упоминать одни и те же два-три известных имени. Это значимые люди, но их называют так часто, что они больше не создают живого образа в сознании читателя.

Поэтому я хочу подумать о другом: в прошлом году некоторые ученики, готовившиеся к экзамену в зонах землетрясений, живя в контейнерных городках, порой без электричества, набрали высокие баллы. Мы не знаем их имён. Они не появлялись на телевидении. Но их успех — одна из самых настоящих и пронзительных историй, которые есть у этой страны.

История полна подобных историй. И их общая нить — не «несмотря ни на что, случилось чудо». Общая нить такова: даже если стартовая точка была далеко позади, они не сдавались на пути.

Конечно, это не оправдание для недостатков системы. Неравенство возможностей реально, системно и требует решения. Но ученику, который сегодня вошёл в экзаменационный зал, можно сказать следующее: система может быть несправедливой, но этот момент в зале принадлежит тебе.

В чём настоящая борьба?

Некоторые ученики сегодня борются не просто за то, чтобы правильно ответить на несколько вопросов.

Ученики, которые утром идут в школу, а вечером занимаются за одним столом с братьями и сёстрами, несут в себе надежды всей семьи и продолжают держаться за свою мечту посреди финансовых трудностей — они одновременно пишут собственную историю.

Это не просто вопрос баллов. Это смелость сказать «да» там, где жизнь говорила «нет».

Каким бы ни был результат — такую борьбу нельзя измерить в баллах.

И ещё нужно сказать: LGS — это не вся ваша жизнь. Это лишь одна остановка. Одни проходят её раньше, другие чуть позже. Но то, куда вы в итоге придёте, определяется обычно не остановкой, а решением продолжать идти.

Я хотел написать это тебе

Этот текст написан для всех учеников, сдававших экзамен LGS 13 июня 2026 года.
Особенно для тех, кто готовился не с привилегиями, а с упорством.