Psikolojik Danışmanlık ve AileDanışmanlığI alanlarında Üsküdar’daki ofisinde online ve yüzyüze çalışmalarını sürdürmektedir.Danışmanlık sürecinde, bireyin yaşadığı duygusal ve psikolojik zorlukları güvenli, anlayışlı ve etik bir zeminde ele almayı; kişinin kendini daha iyi tanımasına ve yaşamını daha sağlıklı biçimde yönetmesine eşlik etmeyi önemsemektedir.

Lisans eğitimini tarih, sosyoloji alanlarında; yüksek lisansını ise psikoloji alanında, bilişsel duygu yönetimi eğitimi üzerine tamamlamıştır

Kariyer yolculuğu, eğitim sektöründe başlamış 13 yıl okullarda yönetici ve eğitim koordinatörü olarak görev almıştır. Bu süreçte birçok proje ve oluşumda aktif rol üstlenmiştir. Eğitim alanında psikolojinin belirleyici rolünü fark etmesiyle 2016 yılında Psikoloji alanında akademik eğitimler almaya başlamıştır .Uygulamalı gelişimini desteklemek amacıyla yurt dışında bir üniversitenin psikoloji programında lisans düzeyinde eğitim almış,daha sonra da İstanbul üniversitesi sosyoloji bölümünü bitirmiştir.

Psikoloji alanındaki akademi yolculuğa Haliç Üniversitesi Psikoloji Tezli Yüksek Lisans eğitimi ile devam etmiştir.Uzmanlık alanı olan bilişsel duygu yönetimi eğitiminin bireylerin duygu düzenleme becerileri ve psikolojik esneklikleri üzerindeki etkilerini bilimsel olarak incelemiş; bu eğitimin duygu yönetimi ve psikolojik esnekliği anlamlı biçimde artırdığını ortaya koymuştur.

Bu alanda danışanlarına daha nitelikli bir yaklaşım sunabilmek,saha da uygulamalı gelişimi desteklemek amacıyla birçok eğitim almıştır .Bunlardan bazıları Üsküdar Üniversitesi Nörobilim Temelli Pozitif Psikoterapi Uygulayıcı Eğitimi(13 modül), Psikodinamik Terapi,BDT ,Bilişsel Duygu Yönetimi Eğitimi(BDYE), ACT,Pozitif Psikoloji,Aile Danışmanlığı(Gebze Teknik Üniversitesi) EFT,NLP,Emdr,Hipnoterapi(Nevzat Tarhan),Kuantum Düşünce sistemi ile koçluk,psikoloji Değerlendirme Testleri,Characterix Kişilik envanteri eğitimleri almıştır. Hala eğitimler alarak mesleki gelişimini sürekli artırmaktadır

İnsanı anlamanın, davranışların ardındaki duygu ve inançları fark etmekle mümkün olduğunu; bu duygu ve inançların kişilik ve mahiyette saklı olduğunu vurgulamaktadır. Birey kişilik ve mahiyetiyle ele alınmadığında iyileşmenin eksik kaldığını; değerler, mizaç ve sorumluluk alanlarının anlaşılmasının temel bir ihtiyaç olduğunu savunarak eğitim sektöründeki birikimini psikoloji alanında aldığı akademik ve uygulamalı eğitimlerle birleştirerek mahiyet odaklı psikoloji yaklaşımını geliştirmiştir.Bu yaklaşımla Characterix, danışanı tanımlayan bir sonuç değil; danışanı anlamaya yardımcı bir başlangıç haritasıdır

Danışmanlık sürecinde amacım, danışanı tanımlamak ya da yönlendirmek değil; güvenli, ve etik bir zeminde birçok psikolojik yaklaşım ve uygulamalarla kişinin kendini anlamasına ve yönetmesine sevgi,güven ve bilgiyle eşlik etmektir.